Menu - MAP II | Závěrečný evaluační dotazník MAP Vsetínsko II
Čtěte základní informace o speciální formě evaluační response
| sloučit záložky tisknout článek | aktualizace 10.11.2020 9:31, admin HEURÉKA CZ |
Jak získat dobré informace?
"Správný způsob, jak získat informace od skupiny, není takový, že se začne veřejnou diskusí, ale takový, že se nejprve získá názor od každého jednotlivce samostatně, aby se vzájemně neovlivňovali. Při tomto postupu se lépe využije znalostí, které mají členové skupiny k dispozici, než je tomu u běžné diskuse."
Daniel Kahneman (* 5. března 1934 Tel Aviv, Izrael) je uznávaný izraelsko-americký psycholog, který působí na katedře psychologie Princetonské univerzity.Je nositelem Nobelovy ceny za ekonomii z roku 2002 za přínos v oblasti integrování poznatků z psychologického výzkumu do ekonomických věd, a to zejména poznatků o lidském úsudku a rozhodování za nejistoty. / Viz. Wikipedia
Dotazník rozbalíte kliknutím na jeho nadpis.
Evaluace prováděné běžnými dotazníky paradoxně neumí přenést to podstatné = informace o hodnotě (!)
A pro ty, kteří chtějí vědět jak a proč funguje naše formativní evaluace.
|
Evaluace bez metakognitivních indikátorů, přináší značné "konfirmační zkreslení" a proto snižuje její smysl a užitek, neboť nepřináší informace pro transfer zkušeností. Plní jen tradiční kontrolní funkci a postrádá to hlavní .. formativní vliv, účinek a dopad na organizační učení, tedy i na úsporu času a psychických sil, které jsou přirozenými projevy kvality. Naopak, řešení s komplementárními indikátory naopak zcela eliminuje konfirmační zkreslení až o 52% a přináší věrohodný obraz o zkušenosti lidí, ze kterého se dá lépe vidět realita a poučit se pro zlepšení. |
 |
.jpg)
Evaluace musí být symbioticky, skrze soudnost, svázána s rozhodováním, tedy s lidskou tvořivostí. Tyto mentální kognitvní hladiny jsou vrcholovými stupni lidské inteligence (analýza, úsudek, hodnocení, tvořivost). Jako takové vyžadují kooperativní učást a podporu tzv. metakognice. Bez ní nevzniká téměř žádný praktický užitek pro následné metadovenosti - monitorování a regulaci. Bez metakognice tedy nedochází ke smysluplnému užití evaluace, neboť nevznikne ani žádná přidaná hodnota. Užití indikátorů při evaluaci, nesoucích metadata je podmínkou pro rozpoznání a zvyšování kvality a pro rozkrytí toho, čemu říkáme lidský faktor. Ten, buď brání spolupráci a konstruktivitě, nebo, pokud ho známe, může podporovat naši práci pro zlepšování.
|
Komplementární indikátor© je otázka, která se dívá na zkoumaný stav nebo proces nejméně ze dvou hledisek. Existečního nebo konativního + hodnotového. Tím se stává dotazník celostnějším a pravdivějším evaluačním nástrojem. V důsledku pak výstupy dotazníku podporují formativní účinek zpětné vazby a tedy i implementaci.
|
|||||||||||||||||||||||
Obsah tohoto dotazníku MAP.009 je připraven v souladu s požadavky MŠMT pro formativní evaluaci.
Dotazník postaven tak, aby poskytl také užitečné implementační informace pro řídící aktéry projektu.
Na tento dotazník, prosím, odpovězte jednorázově. Nelze ho průběžně ukládat.
Response od 27.10.2020 do 06.11.2020.
Response ukončena, děkujeme za spolupráci.
| počet zhlédnutí: 1180 | |